Licenciatura en Trabajo Social y Desarrollo Humano

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Integración laboral de personas con discapacidad física que laboran en instituciones públicas en la ciudad de Panamá, año 2017

Thorne, Carlos Isaac | 2018-06

Acciones metodológicas en la formación de los facilitadores que intervienen en la implementación del programa de alfabetización “Muévete por Panamá” en la Provincia de Panamá

Barbereba Guerra, Rosa | 2018-05

El trabajo de tesis está dirigido a los facilitadores del programa de Alfabetización “Muévete por Panamá” del Ministerio de Desarrollo Social (MIDES), tiene como objetivo la de promover el mejoramiento de la calidad dirigidos a jóvenes y adultos que no saben escribir ni leer, mediante programas integrados de alfabetización en la provincia de Panamá. El método utilizado se origina del programa “Yo sí puedo”, de origen cubano, como un factor esencial a través del cual una persona aprende a leer y escribir, y que se realiza a través de dos acciones estrechamente asociadas al desarrollo personal y la posibilidad de comunicación con los otros. De esta manera, el resultado más relevante está fundamentado en que la postalfabetización será la clave del éxito del aprendizaje recibido de aquellas personas que hayan recibido el programa, y por otro lado, el Mides requerirá de mayor compromiso para seguir ayudando a las personas iletradas a un aprendizaje de calidad. Se describió la metodología de tipo cuantitativo, porque se centra en los aspectos observables de cuantificación y utiliza la estadística para el análisis de los datos, además es transversal atendiendo al diseño de tipo no experimental. A su vez, se elaboró una encuesta tomando en cuenta a una población probabilística y estratificada para conocer las opiniones de los facilitadores acerca del nivel de preparación que reciben durante este programa. La conclusión principal del programa busca nivelar y perfeccionar la lectura y escritura, y disminuir a la cantidad de personas iletradas en la provincia de Panamá.

Afectación psicosocial del núcleo familiar de los trabajadores de DISICO S. A. doble calzada Bogotá – Villavicencio ante un accidente laboral

Ladino Reyes, María Elizabeth | 2017-09

Esta investigación se llevó a cabo con el objetivo de determinar el nivel de afectación psicosocial que puede presentarse en el núcleo familiar de los trabajadores de DISICO S. A., proyecto doble calzada vía Bogotá – Villavicencio, en el sector del Tablón – Chirajara, al sobrellevar un accidente laboral que compromete su calidad de vida; aplicando una metodología con enfoque mixto (cuantitativo – cualitativo), tomando como muestra 30 trabajadores de este proyecto y 7 personas de igual número de familias cercanos a la vía, para conocer directamente de ellos el nivel de afectación que puede darse se adaptó el test APGAR Familiar de Smilkstein (1978). Como resultado de las dos encuestas se encontró que la probabilidad que exista afectación psicosocial en las familias es de 11 puntos, nivel que corresponde a una disfunción moderada. A manera de conclusión y en respuesta a la pregunta problema e hipótesis se puede afirmar que sí existe afectación psicosocial en el Núcleo Familiar de los trabajadores, por lo que se recomienda continuar desarrollando las actividades de concientización mediante el diseño de una propuesta de intervención que tenga como objetivo disminuir los factores de riesgo psicosocial en los hogares de los trabajadores de la Empresa DISICO S. A., al mejorar su comunicación e integración familiar.