Publicación: Salud sexual y reproductiva en adolescentes: Un dilema social en Panamá
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Resumen en español
En Panamá se está dando un incremento en la tasa de estadística en embarazos adolescentes e infecciones de transmisión sexual, para el primer trimestre del 2020 se contabilizó el 25 por ciento del total de las mujeres (10 mil 350) atendidas por esa causa en las instalaciones del Ministerio de Salud (MINSA), la problemática se vuelve más alarmante al revelar la edad de las mismas que oscilan entre los 10 a 19 años, por ello es fundamental mejorar la calidad de los servicios prestados a las adolescentes. Este trabajo tuvo como objetivo Describir la problemática existente en torno al tema de salud sexual y reproductiva en adolescentes en Panamá, para ello se hizo una revisión documental usando como instrumento de análisis la Matriz FODA donde los resultados reflejan información preocupante por lo que es importante sugerir mejoras a los programas que promuevan la salud sexual y reproductiva para los adolescentes, en lo referente a la educación, orientación y atención. Este estudio es de corte cualitativo, con un diseño etnográfico.
Resumen en inglés
In Panama, there is an increase in the statistical rate of adolescent pregnancies and sexually transmitted infections, for the first quarter of 2020, 25 percent of the total women (10 thousand 350) treated for this cause in the facilities were counted of the Ministry of Health (MINSA), the problem becomes more alarming when revealing their age, which ranges between 10 to 19 years, for this reason it is essential to improve the quality of services provided to adolescents. The objective of this work was to describe the existing problems around the issue of sexual and reproductive health in adolescents in Panama, for this a documentary review was made using the FODA Matrix as an instrument of analysis where the results reflect worrying information so it is important to suggest improvements to programs that promote sexual and reproductive health for adolescents, with regard to education, orientation and care. This study is qualitative, with an ethnographic design.
