Representaciones sociales de la violencia generada por el conflicto armado colombiano en estudiantes víctimas de la institución educativa municipal Montessori del Municipio de Pitalito Huila

Guzman Pacheco, Juan Felipe

Publicación:
Representaciones sociales de la violencia generada por el conflicto armado colombiano en estudiantes víctimas de la institución educativa municipal Montessori del Municipio de Pitalito Huila

dc.contributor.advisor	Rincón, Sorayda [tutor]
dc.contributor.author	Guzman Pacheco, Juan Felipe
dc.date.accessioned	2021-05-19T22:04:01Z
dc.date.available	2021-05-19T22:04:01Z
dc.date.issued	2018-07
dc.description	101 p.	spa
dc.description.abstract	La presente investigación tiene como propósito identificar las representaciones sociales hacia la violencia, de los estudiantes de la institución educativa municipal Montessori del Municipio de Pitalito Huila. Se desarrolla mediante una investigación de tipo descriptiva, sustentada teóricamente en la idea principal de Durkheim (1898), que luego trabaja Moscovici (1979), Jodelet (1988). El estudio se desarrolla dentro del modelo epistémico fenomenológico de carácter cualitativo, por cuanto se describe el fenómeno tal y como se presenta en los estudiantes entrevistados. La unidad de estudio la conforman 20 estudiantes de la institución objeto de estudio, quienes demostraron conductas de violencia e inestabilidad emocional según el departamento de Orientación de la institución. Para la recolección de los datos, se utilizó la técnica de la entrevista, mediante un instrumento guía de entrevista. La información se categorizo mediante el software Atlas Ti (2007). Los resultados indican, que los estudiantes a pesar de que tienen información de los hechos violentos a partir de sus familias, reflejan representaciones sociales hacia la violencia con imágenes de muerte, asesinato, manipulación y privación, por cuanto fueron movilizados de sus asentamientos originales por los grupos armados. Igualmente, se perciben interpretaciones cognitivas de sentimientos de tristeza y miedo hacia la violencia y deducen que la paz podría ser una opción para evitar estas situaciones. Con respecto a las relaciones sociales u opinión del entorno hacia los hechos de violencia, los entrevistados expresaron que el entorno hizo caso omiso de la situación y los medios de comunicación nunca expresaron apoyos hacia las víctimas.	spa
dc.description.abstractenglish	The present investigation has as purpose to identify the social representations towards the violence, of the students of the municipal educational institution Montessori of the Municipality of Pitalito Huila. Itis developed through a descriptive type of research, supported theoretically in the main idea of Durkheim (1898), which then works Moscovici (1979), Jodelet (1988). The study is developed within the phenomenological epistemic model, because the phenomenon i s described as it is presented in the students interviewed. The study unit is made up of 20 students from the institution under study, who showed behaviors of violence and emotional instability according to the orientation department of the institution. For the collection of data, the interview technique was used, through an interview guide instrument. The information was cate gorized using the Atlas Ti software (2007). The results indicate that the students, despite having information about the violent events from their families, reflect social representations towards violence with images of death, murder, manipulation and deprivation, because the armed groups mobilized them from their original settlements. Likewise, cognitive interpretations of feelings of sadness and fear towards violence are perceived and they deduce that peace could be an option to avoid these situations. Regarding social relations or opinion of the environment towards the acts of violence, the interviewees expressed that the environment ignored the situation and the media never expressed support for the victims.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.uri	https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/2957
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Panamá : Universidad UMECIT, 2018.	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)	spa
dc.subject.proposal	Objetivación	spa
dc.subject.proposal	Anclaje	spa
dc.subject.proposal	Relaciones sociales	spa
dc.subject.proposal	Víctimas	spa
dc.subject.proposal	Violencia	spa
dc.subject.proposal	Conflicto armado	spa
dc.subject.proposal	Trabajo de grado-Maestría	spa
dc.thesis.level	Maestría	spa
dc.thesis.name	Maestría en Administración y Planificación Educativa	spa
dc.title	Representaciones sociales de la violencia generada por el conflicto armado colombiano en estudiantes víctimas de la institución educativa municipal Montessori del Municipio de Pitalito Huila	spa
dc.type	Trabajo de grado - Maestría	spa
dc.type.dcmi-type-vocabulary	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication