El blog como estrategia pedagógica para mejorar el clima escolar de los estudiantes de grado 4° de la Institución Educativa Francisco Walter del Municipio de Barraca de Upía- Meta.

Zorro Peralta, Carmen Eliana

Publicación:
El blog como estrategia pedagógica para mejorar el clima escolar de los estudiantes de grado 4° de la Institución Educativa Francisco Walter del Municipio de Barraca de Upía- Meta.

dc.contributor.advisor	Chaparro Cardozo, Sandra Yaneth [tutor]
dc.contributor.author	Zorro Peralta, Carmen Eliana
dc.date.accessioned	2021-03-23T00:33:04Z
dc.date.available	2021-03-23T00:33:04Z
dc.date.issued	2020-01
dc.description	109 p.	spa
dc.description.abstract	La propuesta que se plantea en este proyecto aborda, un blog que fue integrado como herramienta en los procesos académicos de los niños y niñas de grado cuarto de la institución Francisco Walter, para que los estudiantes tuvieran la oportunidad de utilizarlo en clase y en sus casas, realizando las actividades allí planteadas, en pro de mejorar la convivencia escolar con sus compañeros, buscando fortalecer valores, una buena comunicación pedagógica a través de éste. Teniendo en cuenta que la convivencia escolar es uno de los ejes fundamentales del rol de la escuela; para ello, se hace necesario analizar las condiciones y el entorno de nuestros estudiantes para incentivar un clima escolar positivo que facilite el desarrollo de habilidades sociales y morales. En este sentido surge la pregunta ¿Cómo mejorar la convivencia escolar de los estudiantes de grado cuarto de la Institución Educativa Francisco Walter, utilizando una estrategia pedagógica diseñada con un recurso virtual como el blog? La presente investigación brinda la oportunidad de reflexionar y analizar otras experiencias que se han dado a través del tiempo en establecimientos educativos a nivel nacional e internacional, logrando así comprender los diversos problemas de convivencia escolar en el ámbito educativo, y con ellos buscando una solución viable.	spa
dc.description.abstractenglish	The proposal that is proposed in this project addresses: On the one hand, a blog that was integrated as a tool in the academic processes of the four grade children of the College La Francisco Walter; so that students had the opportunity to use it in class and at home, carrying out the activities there, in order to improve school coexistence with peers, seeking to strengthen values, and A good pedagogical communication through different tools. Taking into account that school life is one of the fundamental axes of the school's role, it is necessary to analyze the conditions and the environment of our students to encourage a positive school climate that facilitates the development of social and moral skills. In this sense the question arises what are the communication factors that can contribute to the improvement of the coexistence school in the 4th day of the morning of the College La Francisco Walter? This research provides the opportunity to reflect and analyze other experiences that have been given over time in educational establishments at national and international level, thus achieving an understanding of the various problems of school coexistence in the educational field, and with them seeking a viable solution.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.uri	https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/2632
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Panamá : Universidad UMECIT, 2020.	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)	spa
dc.subject.proposal	Convivencia escolar	spa
dc.subject.proposal	Comunicación pedagógica	spa
dc.subject.proposal	Valores	spa
dc.subject.proposal	Colombia	spa
dc.subject.proposal	Trabajo de grado-Maestría	spa
dc.thesis.level	Maestría	spa
dc.thesis.name	Maestría en Ciencias de la Educación	spa
dc.title	El blog como estrategia pedagógica para mejorar el clima escolar de los estudiantes de grado 4° de la Institución Educativa Francisco Walter del Municipio de Barraca de Upía- Meta.	spa
dc.type	Trabajo de grado - Maestría	spa
dc.type.dcmi-type-vocabulary	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication