Publicación:
La educación superior frente a la transformación digital

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorFranco, Yinelys
dc.contributor.authorAndrade, Roberto
dc.contributor.authorCohen, Amy
dc.contributor.authorAli, Roderick
dc.contributor.authorCastellanos, Jaime
dc.contributor.relatedpersonSierra Rivera, Hermes Mauricio
dc.date.accessioned2022-02-09T21:26:31Z
dc.date.available2022-02-09T21:26:31Z
dc.date.issued2021-01
dc.description.abstractDesde sus orígenes en 1969, curiosamente, a partir de una conexión entre computadoras de universidades en California, el uso de internet creció en forma exponencial y al día hoy alcanza una penetración del 93,1% a nivel mundial. Las nuevas generaciones de estudiantes que ingresan a las universidades buscan experiencias académicas memorables y profesores capaces de ir más allá del contenido; que sean conscientes de la situación actual, empáticos, aliados y, sobre todo, humanos. Si bien ser hábil en la tecnología es un tanto obligatorio para estas épocas, eso no es lo que hace a un profesor brillar. Las emergencias siempre nos han unido más como personas y como seres humanos, y sucede igual en la educación. Todos juntos, como equipo, lograremos superar los retos que esta pandemia nos ha traído. Se impulsó la investigación y la creación de recursos en temas de diseño instruccional, estrategias de e-learning para el aula, el uso de herramientas de videoconferencia como Zoom y Google Meet, la definición de buenas prácticas docentes a distancia, así como estrategias de evaluación en línea para fomentar la integridad académica.spa
dc.description.abstractSince its origins in 1969, curiously, from a connection between computers in California universities, the use of the Internet has grown exponentially and today it reaches a penetration of 93.1% worldwide. The new generations of students entering universities are looking for memorable academic experiences and teachers capable of going beyond the content; That they are aware of the current situation, empathic, allies and, above all, humans. While being tech savvy is a bit of a must for these times, that’s not what makes a teacher shine. Emergencies have always united us more as people and as human beings, and it is the same in education. All together, as a team, we will be able to overcome the challenges that this pandemic has brought us. Research was promoted and the creation of resources on issues of instructional design, e-learning strategies for the classroom, the use of videoconferencing tools such as Zoom and Google Meet, the definition of good distance teaching practices, as well as evaluation strategies online to promote academic integrity. “New and more efficient solutions for existing problems.” Innovation is also used as an educational purpose, thus achieving one more channel for the educational purpose and not as an end in itself.eng
dc.description.notesSede La Chorrera, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Especialización en Docencia Superior, Fundamentos de la Educaciónspa
dc.format.extent13 p.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.eissnL2710-7574spa
dc.identifier.issn2710-7574spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/4627
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad UMECITspa
dc.publisher.placePanamáspa
dc.relation.citationendpage237spa
dc.relation.citationstartpage225spa
dc.relation.ispartofjournalSemilla científica: Revista de investigación formativaspa
dc.relation.ispartofseriesSemilla científica;Año 2, no. 2 (enero - diciembre 2021)
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)spa
dc.sourcehttps://umecit.edu.pa/wp-content/uploads/2021/12/Semilla-Cientifica-2_full_lite.pdfspa
dc.subject.proposalEducación Virtualspa
dc.subject.proposalInnovacionesspa
dc.subject.proposalNuevas enseñanzasspa
dc.subject.proposalDesafíosspa
dc.subject.proposalTecnologíaspa
dc.titleLa educación superior frente a la transformación digitalspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cfspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
2021-Semilla-Cientifica-2_full_lite-226-238.pdf
Tamaño:
147.07 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Artículo - Semilla científica
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.78 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Semilla Científica; Año 2- no.2 (Enero-diciembre 2021)
Sistema DSPACE 7 - Metabiblioteca | logo