Publicación:
Planificación estratégica para la asignatura de física del colegio Antonio Nariño Cajicá -Cundinamarca -Colombia

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dc.contributor.advisorEspañol Sierra, William Frank [tutor]
dc.contributor.authorMuñoz Rivera, Nubia Janeth
dc.date.accessioned2022-04-07T15:59:34Z
dc.date.available2022-04-07T15:59:34Z
dc.date.issued2014-03
dc.description.abstractSon muchas la dificultades que hoy se presentan para lograr desempeños sobresalientes en los estudiantes en básica secundaria. La tesis tiene como objeto de estudio, la planeación estratégica de la asignatura de física en el colegio Antonio Nariño, para, superar los bajos niveles en las pruebas saber colombiana. La investigación tiene en cuenta los procesos a seguir de una planeación estratégica en una empresa, como lo es la institución educativa, teniendo en cuenta a los estudiantes como personas y no como productos, y desde esta planeación ofrecer alternativas de solución al bajo desempeño de los estudiantes en la asignatura de física. El trabajo se realiza con la finalidad de mejorar las habilidades en el estudiante, por lo cual, la tarea en esta propuesta es la de, mediante una planeación estratégica, desarrollar habilidades en los estudiantes para la independencia cognoscitiva, que nos dará mejores resultados a la hora de evaluar los procesos. Además, el trabajo propone una herramienta de planificación institucional que apoye el mejoramiento competitivo de los estudiantes y se encuentra estructurado en dos objetivos estratégicos fundamentales: 1. Estructurar la planeación estratégica del área de ciencias en física y 2. Fomentar el trabajo desde los proyectos y solución de problemas para el desarrollo de habilidades en los estudiantes. Con esto, se busca disminuir las dificultades que se presentan desde la básica primaria en áreas fundamentales como lo son la matemática y las ciencias, para el desarrollo cognitivo indispensable en la comprensión de procesos físicos y la abstracción de los problemas a solucionar con estas herramientas.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Administración y Planificación Educativaspa
dc.format.extent96 p.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/4805
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad UMECITspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónspa
dc.publisher.placePanamáspa
dc.publisher.programMaestría en Administración y Planificación Educativaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)spa
dc.subject.proposalPlaneación estratégicaspa
dc.subject.proposalFísicaspa
dc.subject.proposalHabilidadesspa
dc.subject.proposalTrabajo de grado-Maestríaspa
dc.titlePlanificación estratégica para la asignatura de física del colegio Antonio Nariño Cajicá -Cundinamarca -Colombiaspa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication

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