Examinando por Autor "Caro Bautista, Luis Alfonso [tutor]"
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Publicación Restringido Causas que influyen en el bajo rendimiento académico en el área de informática de los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Sebastián de Belalcázar Palmira Valle(Universidad UMECIT, 2014-08) Pino Luna, Húber; Caro Bautista, Luis Alfonso [tutor]Publicación Restringido Diseño de talleres didácticos para desarrollo de la comprensión lectora en el grado octavo y grado sexto en la Institución Educativa Francisco de Paula Santander de la Ciudad de Cartagena de Indias - Colombia(Universidad UMECIT, 2014-08) Herazo Dilson, Rosiris; Caro Bautista, Luis Alfonso [tutor]Publicación Restringido Incidencia del Programa Scratch en el aprendizaje de las tablas de multiplicar en los estudiantes del grado tercero de la Sede Gabriela Mistral de la Institución Educativa Antonia Santos del Municipio de Dolores Tolima(Universidad UMECIT, 2014-08) Pacheco, Gloria Helena; Caro Bautista, Luis Alfonso [tutor]En este trabajo se indaga una estrategia metodológica para contrarrestar el desinterés que muestran los estudiantes ante el estudio de las matemáticas y como una propuesta educativa que incluye procesos de enseñanza innovadores. La propuesta consiste en utilizar el Programa Scratch en el proceso del aprendizaje de las tablas de multiplicar en los estudiantes del grado tercero de la sede Gabriela Mistral de la Institución Educativa Antonia Santos del municipio de Dolores Tolima. El análisis y contraste de resultados de las encuestas realizadas permite evidenciar que el problema se debe fundamentalmente a la carencia de estrategias pedagógicas por parte de los docentes. El uso del Programa Scratch como herramienta lúdico-pedagógica, permite a los docentes y estudiantes un trabajo innovador, creativo y agradable que acerca a los estudiantes a la aprehensión de las tablas demultiplicar por medio de actividades lúdicas y a sensibilizar a la población docente sobre la importancia de implementar estrategias tecnológicas que ayuden a superar estas falencias.