Las comunidades de aprendizaje como un espacio de transformación de la acción docente

Rondón Meza, Marion2017-06-122022-06-292017-06-122022-06-292017-06-122410-8928https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/4998application/pdfspaRevista Oratores - 2017Learning CommunitiesTeaching activitiesTeacher transformationDialogueCooperationComunidades de aprendizajeAcción docenteTransformación del maestroDiálogoCooperaciónLas comunidades de aprendizaje como un espacio de transformación de la acción docenteJournal article10.37594/oratores.n4.78http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessEsta obra está bajo una licencia internacional Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)2644-3988https://doi.org/10.37594/oratores.n4.78Learning communities as an area of transformation of educational activities