Murdock, StephanieAndrade, JenniferValdés, ShirleySarco, Amelia2023-12-312024-07-052023-12-312024-07-052023-12-31https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/7618La investigación aborda la significativa relevancia de la gestión de las emociones en los padres de niños diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Examina como el manejo adecuado de las emociones por parte de los padres puede influir en el bienestar emocional y el desarrollo de los niños con TEA. Al resaltar como las reacciones emocionales de los padres pueden impactar en la comunicación y el comportamiento de sus hijos, la investigación subraya la necesidad de que los padres adquieran habilidades de regulación emocional para proporcionar un entorno estable y de apoyo. Se realizaron entrevistas a diferentes familias donde se pudo conocer que la gestión de las emociones en los padres de niños con autismo no es abordada con la debida importancia, por lo que debemos hacer énfasis en brindar herramientas y mayor enfoque para los padres y sus emociones ante el diagnóstico y a lo largo de la vida del niño.The research addresses the significant relevance of emotion management in parents of children diagnosed with autism spectrum disorder (ASD). It examines how the appropriate management of emotions by parents can influence the emotional well-being and development of children with ASD. Highlighting how parents’ emotional reactions can impact their children’s communication and behavior, the research underscores the need for parents to acquire emotional regulation skills to provide a stable and supportive environment. Interviews were conducted with different families where it was found that the management of emotions in parents of children with autism is not addressed with due importance, so we must emphasize providing tools and greater focus for parents and their emotions before the diagnosis and throughout the child’s life.application/pdfspaRevista Semilla Científica - 2023EmocionesPadres azulesTrastorno del Espectro Autista (TEA)EmotionsBlue parentsAutism spectrum disorder (ASD)Artículo de revista10.37594/sc.v1i4.1262http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessEsta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.2710-7574https://doi.org/10.37594/sc.v1i4.1262