Avances del diseño de una estrategia didáctica para la aplicación del modelo holístico de liderazgo policial – MHLP, desde la práctica docente en la Escuela de Carabineros, Provincia de Vélez

Villamizar Suárez, Jesús EnriqueRiveros Guzmán, Sandra PaolaVacca Guerrero, Diomayra Lorena2020-08-142022-06-292020-08-142022-06-292020-08-142410-8928https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/5072application/pdfapplication/epub+ziptext/htmlapplication/xmlspaRevista ORATORES - 2019pedagogical practiceleadershipholistic modelstudentspráctica pedagógicaliderazgomodelo holísticoestudiantesAvances del diseño de una estrategia didáctica para la aplicación del modelo holístico de liderazgo policial – MHLP, desde la práctica docente en la Escuela de Carabineros, Provincia de VélezJournal article10.37594/oratores.n10.311http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessEsta obra está bajo una licencia internacional Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)2644-3988https://doi.org/10.37594/oratores.n10.311Advances in the design of a didactic strategy for the application of the holistic model of police leadership - from the teaching practice in the carabineros school of Vélez Province