Moreno De Gracia, Guillermo2020-03-072020-03-072017-05-24Moreno De Gracia, G. (2017). El derecho a la educación de las personas con discapacidad. Revista Cathedra, (5), 32-45.http://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/213414 p.Al hablarde educación no podemos pensarsolamente en el ser humano común y corriente denominado "normal", sino que ésta debe atender a la diversidad. Las adecuaciones curriculares, las adaptaciones y accesibilidad física son de gran importancia para que exista inclusión educativa. El cambio de paradigma para los educadores requiere el conocimiento y reconocimiento de qué es la discapacidad. En este escrito esbozamos desde la norma jurídica todos aquellos instrumentos vigentes que garantizan el derecho a la educación de las personas con discapacidad. No solamente es la Ley o la norma; sino que exista el conocimiento y reconocimiento de ésta para su aplicación y cumplimiento por todos.application/pdfspaArtículo de revistainfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional.DiscapacidadInclusiónAdaptación curricularIgualdad