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dc.contributor.advisorPalacio Sejín, Yasir Alfonso [tutor]
dc.contributor.authorPérez Pita, Nidia Cristina
dc.date.accessioned2017-11-09T23:28:47Z
dc.date.available2017-11-09T23:28:47Z
dc.date.issued2017-09
dc.identifier.urihttp://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/573
dc.description110 p.spa
dc.description.abstractEsta investigación se incluye dentro de la Línea de investigación de Administración y Planificación en el eje temático de Administración Educativa de la UMECIT, enmarcada metodológicamente dentro de la Investigación Cualitativa; permitiendo la comprensión de la dinámica escolar, en este caso se plantea como propósito desarrollar una propuesta de intervención para mejorar la comunicación y el clima organizacional del Programa de Formación Complementaria de la Escuela Normal Superior de Socha, dentro de un diseño de Investigación Acción educativa (I-A) con la implementación de acciones por medio de la aplicación de talleres, para luego describir y evaluar las percepciones y significados hacia el cambio de la realidad institucional.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPanamá : Universidad UMECIT, 2017.spa
dc.titlePropuesta de intervención para mejorar la comunicación y el clima organizacional del Programa de Formación Complementaria de la Escuela Normal Superior de Sochaspa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadasspa
dc.subject.proposalTrabajo de grado-Maestría
dc.subject.proposalPrograma educativaspa
dc.subject.proposalClima organizacionalspa
dc.subject.proposalAdministración y planificación educativaspa
dc.thesis.disciplineFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Maestría en Administración y Planificación Educativaspa
dc.thesis.levelMaestríaspa
dc.thesis.nameMaestría en Administración y Planificación Educativaspa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.description.abstractenglishThis research is included within the Administration and Planning Research Line in the thematic axis of Educational Administration of the UMECIT, framed methodologically within the Qualitative Research; allowing the understanding of the school dynamics, in this case it is proposed as a purpose to develop a proposal for intervention to improve the communication and organizational climate of the Complementary Training Program of the Escuela Normal Superior de Socha, within a research design Educational Action ( IA) with the implementation of actions through the application of workshops, to then describe and evaluate the perceptions and meanings towards the change of institutional reality.spa


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