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AutorMuñoz Hernández , Helmer [tutor] (3)Perozo Ch., Sunny Raquel [tutor] (3)Urdaneta, Geovanni Antonio [tutor] (3)González Díaz, Romel Ramón [tutor] (2)Hurtado de Barrera, Jacqueline Josefina [tutor] (2)Valencia Valencia, Jorge Augusto [tutor] (2)Aguirre Bracho, Rene Jesús [tutor] (1)Aguirre Bracho, Rene Jesús [tutor] (1)Aguirre Bracho, René Jesús [tutor] (1)Aguirre Salazar, Olga Piedad (1)Ayala Espitia, Domingo José (1)Barreiro Yáñez, Marlin (1)Barón Pinto, Lyda Lorena (1)Calderón Gualdron, William Eduardo (1)Cantillo Galué, Cristina Isabel (1)Castillo Lozano, Aura Esther (1)Collazos Reyes, Diego Fernando (1)Correa Suárez, Guillermo León (1)Córdoba Mena, Franklin (1)Córdoba Mendoza, Paul Antonio [tutor] (1)... másMateriaTesis-Doctoral (33)Colombia (14)Educación (10)TIC (3)Competencias en matemáticas (2)Convivencia (2)Estrategias didácticas (2)Evaluación y formulación de proyectos educativos (2)Innovación (2)Investigación (2)... másFecha2018 (10)2020 (8)2021 (8)2019 (5)2014 (1)2017 (1)Has File(s)Yes (33)

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La convivencia como escenario constructivo para ampliar la cobertura en educación superior desde las instituciones educativas de la zona rural mediante el fortalecimiento de una cultura de paz 

Castillo Lozano, Aura Esther (Panamá : Universidad UMECIT, 2018., 2018-02)
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Modelo teórico de los procesos de enseñanza de la lectoescritura en la educación básica primaria rural 

Morales Londoño, Ferney de Jesús (Panamá : Universidad UMECIT, 2020., 2020-06)
En Colombia y en general en América Latina, la calidad educativa es un asunto de interés permanente. Frente a este escenario, el estudio sobre cómo se vienen realizando los procesos de enseñanza de la lectoescritura en la ...

Frónesis : propuesta de modelo de evaluación de los aprendizajes para instituciones educativas con sedes rurales del suroeste del Departamento de Antioquia (Colombia) 

Correa Suárez, Guillermo León (Panamá : Universidad UMECIT, 2019., 2019-04)
Este trabajo tiene como temática central la evaluación de los aprendizajes en el contexto rural en instituciones ubicadas en el suroeste de Antioquia Colombia. El objetivo general es: Proponer un modelo de evaluación ...
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Procesos semánticos lógico matemáticos para la implementación de un manual interactivo en la web para estudiantes de primer semestre de la Universidad de Antioquia 

Sierra Álvarez, Rubén Darío (Panamá : Universidad UMECIT, 2019, 2019-05)
Los procesos lógico matemáticos, son estructuras realizadas por un estudiante al momento de resolver un problema matemático. El objetivo de esta investigación es diseñar y ejecutar una estrategia didáctica para que los ...
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Propuesta didáctica para potenciar el aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de la básica primaria por medio del uso las tecnologías de la información y la comunicación TIC 

Parrado Luna, Zulma Johana (Panamá : Universidad UMECIT, 2018, 2018-01)
La investigación titulada, propuesta didáctica para potenciar el aprendizaje de la lectoescritura en la básica primaria por medio del uso las tecnologías de la información y la comunicación TIC, tiene como objetivo aportar ...
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Formación metodológica para el desarrollo de competencias investigativas en docentes de la asignatura de Investigación de Educación Básica y Media 

Barón Pinto, Lyda Lorena (Panamá : Universidad UMECIT, 2019., 2019-06)
El objetivo de la investigación fue diseñar los componentes de un programa de formación metodológica para los docentes de la asignatura de investigación de educación básica y media. La investigación fue proyectiva, con un ...
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Programa basado en los comportamientos prosociales para mejorar la convivencia escolar en la institución educativa La libertad de la comuna 8 del Municipio de Medellín - Colombia 

Murillo Serna, Nidya Yohana (Panamá : Universidad UMECIT, 2020., 2020-06)
El presente trabajo se orienta a proponer un programa basado en los comportamientos prosociales para mejorar la convivencia escolar en La Institución Educativa La Libertad de la comuna 8 del municipio ...
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Impacto de la implementación del Modelo didáctico alternativo para la resolución de problemas aritméticos en la básica primaria MIRPROAR 

Salazar Pérez, Carlos Andrés (Panamá : Universidad UMECIT, 2021., 2021-04)
El presente trabajo, es una investigación de tesis doctoral titulada, “Impacto de la implementación del Modelo didáctico alternativo para la resolución de problemas aritméticos en la básica primaria “MIRPROAR”. Tiene como ...
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El aprendizaje cooperativo como estrategia metodológica en la Básica Primaria del Departamento de Boyacá 

Orozco Sanabria, Ángela Rocío (Panamá : Universidad UMECIT, 2020., 2020-04)
El presente estudio tuvo como objetivo general verificar si el aprendizaje cooperativo, como estrategia metodológica, influye en los logros académicos en lenguaje y matemáticas, de los grados de básica primaria de las ...

Modelo de evaluación generador de ruta de formación basado en redes neuronales artificiales para el uso y apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación en profesores de educación superior : 

Vargas Guativa, Javier Andrés (Panamá : Universidad UMECIT, 2018, 2018-05)
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