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Frónesis : propuesta de modelo de evaluación de los aprendizajes para instituciones educativas con sedes rurales del suroeste del Departamento de Antioquia (Colombia)
(Panamá : Universidad UMECIT, 2019., 2019-04)
Este trabajo tiene como temática central la evaluación de los aprendizajes en el contexto rural en instituciones ubicadas en el suroeste de Antioquia Colombia. El objetivo general es: Proponer un modelo de evaluación ...
El aprendizaje cooperativo como estrategia metodológica en la Básica Primaria del Departamento de Boyacá
(Panamá : Universidad UMECIT, 2020., 2020-04)
El presente estudio tuvo como objetivo general verificar si el aprendizaje cooperativo, como estrategia metodológica, influye en los logros académicos en lenguaje y matemáticas, de los grados de básica primaria de las ...