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dc.contributor.advisorCastillo, Aracely [Tutor]-
dc.contributor.authorAtencio, Gilberto-
dc.date.accessioned2019-11-18T20:17:24Z-
dc.date.available2019-11-18T20:17:24Z-
dc.date.issued2017-04-
dc.identifier.urihttp://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/2038-
dc.description64 h.spa
dc.description.abstractEn la actualidad en la Ciudad de Panamá nuestra mayor preocupación en el ámbito psicosocial de nuestra sociedad puede determinarse como tema especial para tratar este trabajo de investigación es el alto índice de deserción escolar en jóvenes en su etapa escolar, donde muchos de ellos incrementan una tipología delictiva. Siendo este el punto de referencia para comenzar dicho estudio en una población de doscientos (200) jóvenes con una muestra control de veinte (20) jóvenes para posterior Programa de Intervención Psicopedagógica para la Reinserción Educativa de jóvenes en riesgos sociales en el Barrio de Concepción, Corregimiento de Juan Díaz, Ciudad de Panamá. Es por ello que teniendo dicha incertidumbre se empieza por crear un Centro de Apoyo en ese aspecto psicosocial llamado Encontrando el Camino Correcto sus siglas (E.C.C) ha sido un remarcar de visión con sentido común donde se espera una población rescatada y productiva en la sociedad. No obstante; nos lleva a realizar encuesta a dichos jóvenes para conocer los factores predominantes y sus posibles soluciones en ese sector panameños, situando a largo plazo personas útiles, sanas, profesionales, capaces de encender antorchas con esperanza de una sociedad limpia y fortalecidas por valores éticos, morales, humanos, cívicos y sobre todo espirituales desde la primera base de aprendizaje, los hogares panameños. Tendremos un estudio a nivel descriptivo y analítico donde podemos analizar los factores más importantes de la deserción y la importancia de realizar o contar con un Programa Sistematizado de Intervenciones Psicopedagógicas que requiere finalmente para los procesos de modificación de conducta y comportamiento. Por otro lado, conocer el impacto que puede generar dichos programas en jóvenes de riesgos sociales.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPanamá : UMECIT, 2017.spa
dc.titleImpacto del programa en intervención psicopedagogica en la reinserción educativa en jóvenes de riesgos social en el sector de Concepción, Corregimiento de Juan Díaz, República de Panamá :spa
dc.title.alternativeTrabajo de grado como opción al Título de Licenciado en Psicología Generalspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadasspa
dc.subject.proposalTrabajo de grado-Licenciatura-
dc.subject.proposalPsicologíaspa
dc.subject.proposalIntervención psicopedagógicaspa
dc.subject.proposalModificación de conductaspa
dc.subject.proposalReinserción educativaspa
dc.thesis.levelPregradospa
dc.thesis.nameLicenciado en Psicología Generalspa
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.description.abstractenglishAt present in Panama City our greatest concern in the psychosocial area of our society can be determined as a special topic to address this research work is the high dropout rate in young people in their school stage, where many of them increase a typology Criminal This being the point of reference to begin such studies in a population of two hundred (200) young people and a student to a control sample of twenty young people for later Program of Psychopedagogical Intervention for the Educational Reinsertion of young people in social risks in the Barrio de Concepción, Corregimiento Of Juan Diaz, Panama City. That is why having such uncertainty begins by creating a Support Center in this psychosocial aspect called Finding the Right Way (ECC) has been a remarking of vision with common sense where a population rescued and productive in society . However, it does not carry out a survey of these young people to know the predominant factors and their possible solutions in that sector of Panamanians, finding in the long term useful, healthy, professional people capable of lighting torches with the hope of a clean society and strengthened by ethical values, Moral, human, civic and especially spiritual from the first base of learning, Panamanian homes. We will have a descriptive level where we can analyze the most important factors of desertion and psychopedagogical interventions that will restore their processes of behavior modification and behavior, waiting the reader's liking for future students and mental health professionals. On the other hand know the impact that can generate such programs in young people of social risks.spa
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