• español
    • English

Repositorio Institucional - UMECIT.

  • Inicio
  • Colecciones
  • Navegar
    • Autores
    • Títulos
    • Fechas
    • Materias
    • Tipo de Material
  • English 
    • español
    • English
  • Login
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Cambiar vista

Browse

All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsResource TypeThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsResource Type

My Account

LoginRegister

Statistics

View Usage Statistics

Desarrollo de habilidades y destrezas de la lectura en el aula de la Institución Educativa Bordones, del Municipio de Isnos, Departamento del Huila.


Gómez Cerón, Elizabeth

Polo Plazas, Gabriel [tutor]

Trabajo de grado - Maestría

2018-06

Panamá : Universidad UMECIT, 2018.

Trabajo de grado-MaestríaBuscar en Repositorio UMECIT
Comprensión lectoraBuscar en Repositorio UMECIT
LecturaBuscar en Repositorio UMECIT
Institución Educativa BordonesBuscar en Repositorio UMECIT
ColombiaBuscar en Repositorio UMECIT

El presente trabajo de grado titulado “Desarrollo de habilidades y destrezas de la lectura en el aula de la Institución Educativa Bordones, del municipio de Isnos, departamento del Huila”. Esta investigación se realizó con el objetivo Determinar el desarrollo de las habilidades y destrezas de la lectura en el aula, enmarcada en un proyecto de aula que favorezca integración del conocimiento disciplinar con los contenidos establecidos en el currículo y los intereses de los estudiantes de la Institución Educativa Bordones, del Municipio de Isnos, departamento del Huila.. Esta investigación se basó en el uso del proyecto de aula, el cual se entiende como una apuesta didáctica, fundamentada en una perspectiva de enseñanza y aprendizaje que busca modificar las formas actuales de acceder al conocimiento, en un proceso de construcción permanente, es una alternativa más para facilitar los procesos de enseñanza de lectura y la comprensión lectora en los niños y niñas de educación básica primaria. La investigación se apoyó en los procedimientos de la investigación cuantitativa, de tipo experimental y diseño pre experimental; para buscar fortalecer los procesos formativos en la enseñanza de la lectura y la comprensión lectora en donde se muestren evidencias de lo que sucede en el salón de clase a través de la estrategia, en un tiempo determinado y con un fin común a través de los proyectos de aula a través de estrategias didácticas que busquen fortalecer los procesos académicos en relación con la lectura y la comprensión lectora.. Al implementar el proyecto de aula para mejorar el desarrollo de la lectura y la comprensión lectora en los estudiantes se evidenció que esta mejora los procesos atendiendo a los diferentes tipos y estilos de aprendizaje en los estudiantes, la propuesta metodológica partió de los intereses y necesidades de los estudiantes dejando a un lado la enseñanza tradicional y se apostó por un proyecto de aula contextualizado. Palabras clave: Lectura, tipos de lectura, comprensión lectora, proyecto de aula.

http://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/1901

  • Maestría en Ciencias de la Educación [186]

Descripción: Acceso a la tesis
Título: Tesis Elizabeth Gómez.pdf
Tamaño: 774.1Kb

Unicordoba LogoPDFOpen AccessFLIPLEER EN FLIP

Descripción: Uso interno
Título: F166 Elizabeth Gómez.pdf
Tamaño: 527.3Kb

Unicordoba LogoPDFClosed Access

Descripción: Uso interno
Título: F86 Elizabeth Gómez.pdf
Tamaño: 613.1Kb

Unicordoba LogoPDFClosed Access

Show full item record

Cita

Cómo citar

Cómo citar

Miniatura

Thumbnail

Gestores Bibliográficos

Exportar a Bibtex

Exportar a RIS

Exportar a Excel

Buscar en google Schoolar

Buscar en microsoft academic

untranslated

Código QR

Indexado en

Image
Image
Image
Image
Image
Image
Image
‹›
Umecit Panamá
  • Panamá:264-9908
  • La Chorrera:254-3688
  • Santiago:998-0363
  • Chitré:996-4260
  • David:788-0018

Investigación y postgrado

  • Dirección de Investigación
  • Coordinación de Postgrado
  • Comité de Bioética de la Investigación

Noticias

  • Noticias
  • Comunicados

Universidad

  • Filosofía
  • Nuestras Autoridades
  • Aseguramiento de la Calidad
  • P.Q.R.S.F.

Académico

  • Dirección General Académica
  • Coordinaciones Académicas

Oferta Académica

  • Pregrados
  • Postgrados
  • Emprendimiento

Servicios sociales

  • Consultorio Psicológico
  • Consultorio de Fisioterapia
  • Consultorio Jurídico

Extensión

  • Extensiones
  • Emprendimiento
  • Bolsa de Empleo

Virtual

  • Dirección Virtual
  • UTEID

Sistema DSPACE - Metabiblioteca | logo