Centro de aprendizaje basado en juego de dados para la apropiación y uso de la multiplicación en estudiantes de grado tercero

Rendon Patiño, Gloria Nanci

Publicación:
Centro de aprendizaje basado en juego de dados para la apropiación y uso de la multiplicación en estudiantes de grado tercero

dc.contributor.advisor	Carrillo, Margot [tutor]
dc.contributor.author	Rendon Patiño, Gloria Nanci
dc.date.accessioned	2023-02-22T20:51:04Z
dc.date.available	2023-02-22T20:51:04Z
dc.date.issued	2020-05
dc.description.abstract	El presente desarrollo investigativo corresponde al resultado a un proceso de formación de Maestría en Ciencias de la Educación, en la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología de Panamá; el cual fue denominado “Centro de aprendizaje basado en juego de dados para la apropiación y uso de la multiplicación en estudiantes de grado tercero”, realizado en la escuela rural La Ruiz del corregimiento de Aragón, Municipio de Santa Rosa de Osos, Antioquia Colombia. Resumen : El objetivo general estuvo encaminado a formular una propuesta de aprendizaje matemático dela multiplicación para estudiantes del grado 3º, basada en el juego de dados, aplicada al grado tercero de la Sede La Ruiz del Corregimiento de Aragón, municipio de Santa Rosa de Osos; utilizando como principal argumentación las teorías de aprendizaje aportadas por diversos autores que han contribuido a la humanidad a lo largo de la historia, entre los cuales se destaca Vygotsky, Maslow, Montessori, entre otros. Dicho abordaje se dio desde la metodología cuantitativa, mediante un diseño no experimental aportado por las guías de aprendizaje de la experiencia Escuela Nueva; logrando evidenciar entre otras cosas que a partir de la lúdica y particularmente desde el juego con dados, los educandos asumen su aprendizaje de una manera las rápida, dinámica y permanente.	spa
dc.description.abstract	The following is a description of an investigative work carried out by the teacher, Gloria Nancy Rendón in her training process as an applicant for theMaster of Science in Education degree at the Metropolitan University of Education, Science and Technology of Panama; which was called “Dice-based learning center for the appropriation and use of multiplication in thirdgrade students”, held at the La Ruiz rural school in the township of Aragón, Municipality of Santa Rosa de Osos, Antioquia Colombia. Summary: Thegeneral objective was aimed at formulating a proposal of mathematical learning of multiplication for 3rd grade students, based on the game of dice, applied to the third grade of the Ruiz del Corregimiento de Aragón campus,municipality of Santa Rosa de Osos; For its development, the theoreticalargumentation of learning provided by various authors who have contributedto humanity throughout history, including Vygotsky, Maslow, Montessori, among others, was taken into account. This approach is given from the quantitative methodology, through a non-experimental design provided by the learning guides of the new school experience; managing to show among other things that from the playful and particularly from the game with the dice, the students assume their learning in a fast, dynamic and permanent way.	eng
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magíster en Ciencias de la Educación	spa
dc.format.extent	83 p.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología	spa
dc.identifier.reponame	REDI-UMECIT	spa
dc.identifier.repourl	https://repositorio.umecit.edu.pa/	spa
dc.identifier.uri	https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/6381
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad UMECIT	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación	spa
dc.publisher.place	Panamá	spa
dc.publisher.program	Maestría en Ciencias de la Educación	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
dc.rights.license	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)	spa
dc.subject.proposal	Aprendizaje	spa
dc.subject.proposal	Básica primaria	spa
dc.subject.proposal	Juego de dados	zho
dc.subject.proposal	Lúdica	spa
dc.subject.proposal	Trabajo de grado-Maestría	zho
dc.title	Centro de aprendizaje basado en juego de dados para la apropiación y uso de la multiplicación en estudiantes de grado tercero	spa
dc.type	Trabajo de grado - Maestría	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	spa
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85	spa
dc.type.content	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication