Estrategias que aseguran la pertinencia de la educación media técnica en los estudiantes del Colegio Parroquial Nuestra Señora de Chiquinquirá

Loaiza Orrego, Ramiro Antonio

Publicación:
Estrategias que aseguran la pertinencia de la educación media técnica en los estudiantes del Colegio Parroquial Nuestra Señora de Chiquinquirá

dc.contributor.advisor	Español Sierra, William Frank [tutor]
dc.contributor.author	Loaiza Orrego, Ramiro Antonio
dc.date.accessioned	2022-04-07T15:26:46Z
dc.date.available	2022-04-07T15:26:46Z
dc.date.issued	2021-03
dc.description.abstract	El presente estudio es un proceso experiencial alrededor de la docencia durante 16 años, en el que se ha percibido que la baja calidad, la pobre cobertura y la no pertinencia en procesos educativos y desarrollo académico, son hoy en día los problemas más serios que afectan la educación media técnica en Colombia. Se plantea la siguiente pregunta ¿Cuáles son las estrategias que aseguran la pertinencia de la educación media técnica en los estudiantes del Colegio Parroquial Nuestra Señora de Chiquinquirá? Y será la base de nuestra investigación. Cabe señalar que, en este estudio, es importante reconocer la importancia de la formación de los estudiantes y motivación a la educación superior, que para los empleadores es importante profesionales preparados, pero el gobierno y las instancias nacionales, para Colombia y para las nuevas generaciones, sigue siendo un privilegio de pocos. Es así que, se presenta la metodología de enfoque cuantitativo, se usó para este estudio como técnica la encuesta y como instrumento de recolección y levantamiento de los datos el cuestionario. Así mismo, se presentan las conclusiones e implicaciones del estudio, el modelo de gestión educativa para la formación en emprendimiento social en el programa de articulación de la educación media técnica con la educación superior, y las futuras investigaciones derivadas de este estudio.	spa
dc.description.abstract	The present study is an experiential process around teaching for 16 years, I can say that the low quality, the poor coverage and the irrelevance in educational processes and academic development are today the most serious problems that affect technical secondary education in Colombia. The following question is posed: What are the strategies that ensure the relevance of technical secondary education in the students of the Nuestra Señora de Chiquinquirá Parish School? And it will be the basis of our research. It should be noted that in this study it is important to recognize the importance of the training of students and motivation for higher education, that for employers it is important prepared professionals, but the government and national authorities, for Colombia and for the new generations continue Being a privilege of few, this is how the methodology is presented, with a quantitative approach, the survey was used as a technique for this study and the questionnaire as a data collection and survey instrument. Likewise, the conclusions and implications of the study are presented, the educational management model for training in social entrepreneurship in the program of articulation of technical secondary education with higher education, and future research derived from this study.	eng
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magíster en Administración y Planificación Educativa	spa
dc.format.extent	109 p.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología	spa
dc.identifier.reponame	REDI-UMECIT	spa
dc.identifier.repourl	https://repositorio.umecit.edu.pa/	spa
dc.identifier.uri	https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/4794
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad UMECIT	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación	spa
dc.publisher.place	Panamá	spa
dc.publisher.program	Maestría en Administración y Planificación Educativa	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
dc.rights.license	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)	spa
dc.subject.proposal	Estrategias	spa
dc.subject.proposal	Pertinencia	spa
dc.subject.proposal	Educación media técnica	spa
dc.subject.proposal	Procesos de calidad	spa
dc.subject.proposal	Programas	spa
dc.subject.proposal	Trabajo de grado-Maestría	spa
dc.title	Estrategias que aseguran la pertinencia de la educación media técnica en los estudiantes del Colegio Parroquial Nuestra Señora de Chiquinquirá	spa
dc.type	Trabajo de grado - Maestría	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	spa
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85	spa
dc.type.content	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication