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Educar sobre la diversidad sexual: Comprensiones diversas desde la experiencia de jóvenes de universidades de Palmira y Bogotá

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dc.contributor.authorSaavedra Potes, Yulian Mauriciospa
dc.contributor.authorOrcacita Pineda, Linda Teresaspa
dc.contributor.authorLivingston Bowie, Griselspa
dc.date.accessioned2023-01-31 00:00:00
dc.date.available2023-01-31 00:00:00
dc.date.issued2023-01-31
dc.description.abstractEl presente trabajo de sistematización de la experiencia de asesoría familiar “Educar sobre la diversidad sexual: Comprensiones diversas desde la experiencia de jóvenes de universidades de Palmira y Bogotá,”, documenta los resultados de la experiencia práctica de investigación intervención, a partir de las vivencias y experiencias de cinco jóvenes universitarios con orientación sexual diversa, tomando en cuenta aspectos de su contexto, las dificultades y las oportunidades de las personas LGBTIQ+ y su percepción sobre la disponibilidad de recursos que contribuyan a su bienestar.  La investigación se encaminó a conocer las comprensiones y el reconocimiento de sus diversidades sexuales y de género; así como sus redes de apoyo, mediante el acercamiento a sus realidades en encuentros de diálogo reflexivo. El método aplicado se fundamenta en los paradigmas, hermenéutico y socio crítico con énfasis en el enfoque cualitativo; orientado en generar cambios en los sentidos y significados de la sexualidad humana desde una perspectiva sistémica de holones, abordando el enfoque de género, desde las sexualidades diversas, y el reconocimiento de derechos humanos. Cabe resaltar que, la recuperación de la experiencia se realizó a partir de dos ejes: diversidades sexuales y de género y redes de apoyo.  Como resultado, se advierten transformaciones en los relatos y prácticas sociales de los participantes en cada uno de sus contextos, encontrando una clara ruptura con las marcaciones de las personas de su entorno próximo en relación a las creencias religiosas sobre sexualidad; la reafirmación de su identidad, y el fortalecimiento de capacidades para la incidencia en espacios de participación.spa
dc.description.abstractThe present work systematization of the family advisory experience “Educating about sexual diversity: Diverse understandings from the experience of young people from universities in Palmira and Bogota towns”.  Documents the results of the practical experience of intervention research, based on the experiences of five young university students with diverse sexual orientation, taking into account aspects of their context, the difficulties and opportunities for LGTBIQ+ population and their perception of the availability of resources that contribute to their well-being.  The research was directed to know their understanding about sexual and gender diversity; as well as their recognition of support networks, by approaching their realities in meetings of reflexive dialogue. The method applied is based on hermeneutic and critical paradigms, with emphasis on qualitative research; oriented in generating changes in the senses and meaning of human sexuality from a systemic perspective of lazyness, addressing the gender focus from diverse sexualities, and recognition of human rights. The review of the experience was carried out from two axes: sexual and gender diversity, and support networks.  As a result, transformations in the stories of the participants are noticed around social practices in each one of their context, finding a clear break with the markings of people surrounding them, in relation to religious beliefs about sexuality; reaffirmation of their identity, and capacity building for advocacy in participation spaces.eng
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dc.identifier.doi10.37594/saluta.v1i7.796
dc.identifier.eissn2644-4003
dc.identifier.issn2519-0342
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.37594/saluta.v1i7.796
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnologíaspa
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dc.relation.citationeditionNúm. 7 , Año 5 : SALUTA ENERO - JUNIO 2023spa
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dc.rightsSALUTA - 2023spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonsEsta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0spa
dc.sourcehttps://revistas.umecit.edu.pa/index.php/saluta/article/view/796spa
dc.subjectEducationeng
dc.subjectGender diversityeng
dc.subjectHeteronormativityeng
dc.subjectLibertieseng
dc.subjectRightseng
dc.subjectSexual diversityeng
dc.subjectSexualityeng
dc.subjectSupport networkeng
dc.subjectDerechosspa
dc.subjectDiversidades de génerospa
dc.subjectDiversidades sexualesspa
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dc.subjectRed de apoyospa
dc.subjectSexualidadspa
dc.titleEducar sobre la diversidad sexual: Comprensiones diversas desde la experiencia de jóvenes de universidades de Palmira y Bogotáspa
dc.title.translatedEducating about sexual diversity: Diverse understandings from the experience of young people from Palmira and Bogotá universitieseng
dc.typeArtículo de revistaspa
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dc.type.contentTextspa
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dc.type.localJournal articleeng
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTREVspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
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