El derecho a la educación de las personas con discapacidad

Moreno De Gracia, Guillermo

Publicación:
El derecho a la educación de las personas con discapacidad

dc.contributor.author	Moreno De Gracia, Guillermo
dc.date.accessioned	2020-03-07T21:22:36Z
dc.date.available	2020-03-07T21:22:36Z
dc.date.issued	2017-05-24
dc.description	14 p.	spa
dc.description.abstract	Al hablarde educación no podemos pensarsolamente en el ser humano común y corriente denominado "normal", sino que ésta debe atender a la diversidad. Las adecuaciones curriculares, las adaptaciones y accesibilidad física son de gran importancia para que exista inclusión educativa. El cambio de paradigma para los educadores requiere el conocimiento y reconocimiento de qué es la discapacidad. En este escrito esbozamos desde la norma jurídica todos aquellos instrumentos vigentes que garantizan el derecho a la educación de las personas con discapacidad. No solamente es la Ley o la norma; sino que exista el conocimiento y reconocimiento de ésta para su aplicación y cumplimiento por todos.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.citation	Moreno De Gracia, G. (2017). El derecho a la educación de las personas con discapacidad. Revista Cathedra, (5), 32-45.	spa
dc.identifier.uri	http://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/2134
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Panamá : UMECIT, 2017.	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial 4.0 Internacional.	spa
dc.source	https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/cathedra/article/view/7	spa
dc.subject.proposal	Discapacidad	spa
dc.subject.proposal	Inclusión	spa
dc.subject.proposal	Adaptación curricular	spa
dc.subject.proposal	Igualdad	spa
dc.title	El derecho a la educación de las personas con discapacidad	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.type.dcmi-type-vocabulary	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/article	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication