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Title: Diseño y construcción de una estrategia didáctica mediada por blog para la enseñanza aprendizaje de la física en estudiantes de 6to grado de la Institución Educativa Integrado Joaquín G. Camargo.
Authors: Rico Segura, Abraham
Keywords: Ciencias de la educación
Tesis (Maestría)
Estrategia didáctica
Institución Educativa Integrado Joaquín G. Camargo
Issue Date: Jun-2018
Publisher: Panamá : UMECIT, 2018.
Abstract: El presente estudio denominado “Diseño y construcción de una estrategia didáctica mediada por blog para la enseñanza aprendizaje de la física en estudiantes de 6to grado de la Institución Educativa Integrado Joaquín G. Camargo”, surge a partir del interés como docente de física por mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del 6to grado de primaria de la institución, a través de la incorporación de herramientas tecnológicas como es el caso específico de los blogs. A partir de esta idea se plantea un estudio de tipo cuantitativo, con la aplicación de una encuesta a estudiantes y una encuesta a docentes, para indagar sus experiencias y motivaciones para implementarlas en el contexto educativo. Los resultados evidencian que los estudiantes conocen y manejan las herramientas básicas tecnológicas y las redes sociales Por su parte los docentes muestra apertura en la incorporación de estas como estrategia didáctica de sus clases de física. Con base a esta información se ha diseñado la propuesta de un blog educativo de física. Palabras Claves: Blog, Estrategia Didáctica, aprendizaje de física.
Description: 136 h.
URI: http://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/2072
Appears in Collections:FSB. Trabajo de Grado-Maestría en Ciencia de la Educación

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