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Title: El mejoramiento de la participación de los padres de familia en la educación de sus hijos a través de la escuela de familia
Authors: Zuluaga Aristizábal, Sojad Alberto
Tutor: Quintero Reyes, Francy J. [tutor]
Keywords: Administración y planificación educativa
Educación
Tesis y disertaciones académicas
Escuela de familia
Tesis-Maestría
Issue Date: Feb-2018
Publisher: Panamá : UMECIT, 2018
Abstract: Este estudio manifiesta la realidad que se vive a nivel educativo en materia de compromiso de los padres frente a este proceso. Por tanto, apuntó a la investigación de la influencia que puede tener este aspecto en la realidad académica y disciplinaria de los estudiantes, y cómo la perdida de la autoridad y figura de los padres puede afectar ostensiblemente un adecuado proceso formativo. A partir de esta realidad se implementaron unas acciones que restauraron la armonía comunicativa entre familia y escuela de modo que la corresponsabilidad que debe existir para un adecuado proceso pudiera fluir de la manera correcta y así alcanzar las metas educativas que se quieren. Dentro de las actividades realizadas se rescata el efecto positivo surgido por la toma a la comunidad, la cual consistió en la visita casa a casa por parte de todo el personal directivo y docente con el objetivo de construir acercamiento, conocimiento de las realidades y formación a las familias frente a su deber formativo con sus hijos. Para el padre, para el estudiante y para la comunidad en general, ver al docente de su hijo llegar a las casas, platicar con ellos, los llena de alegría y les genera compromiso y respeto que sería imposible desconocer los beneficios que genera para la educación de nuestros estudiantes. Este es el camino, este es el ideal, familias comprometidas trabajando aunada mente con los docentes.
Description: 68 h.
URI: http://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/1238
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